*اهداف طرح:

 *ارزشیابی توان کاربرد آموخته هادردانش آموزان

 *ایجادانگیزه وعلاقه مند کردن دانش آموزان نسبت به فعالیتهای آزمایشگاهی

 *افزایش كيفيت آموزش وياد گيري

 * ایجاد تعامل بیشتر بین دانش آموزآن

 *گسترش روح همکاری بین دانش آموزآن

 *آموزش مهارتهای اجتماعی مانند رعایت نوبت،گوش کردن به حرف دیگران،ابرازعقیده کردن،مسئولیت پذیری،به اتفاق نظررسیدن...............

 * آشنایی با سطح علمی آزمایشگاهی دانش آموزان

 

*آزمون در دو مرحله برگزارشد
1-- مرحله اول : آزمون تئوری( کتبی )
2-مرحله دوم: آزمون عملکردی به صورت گروهی

آزمون کتبی درروز سه شنبه 89/12/17ساعت 9صبح دردوحوزه برگزارگردید آزمون کتبی دختران در

مدرسه راهنمایی قدس و پسران درمدرسه شاهد پسران برگزارگردید ازحدود 64نفرشرکت کننده درآزمون

 15نفربه عنوان نفرات برتربه مرحله عملکردی آزمایشگاهی راه یافتند .

 

*اسامی دانش اموزان برتردرآزمون کتبی :

مدارس پسرانه: علیرضاسعادتمند-کیوان فرهادی ازمدرسه شهیدبهشتی محمدقلی زاده – آرمان زنده بودی ازمدرسه نمونه جوادالائمه-حسین زمانی ازمدرسه شهیدمصطفی خمینی ( شاهد)

مدارس دخترانه: ونوس عالی زاده –ساراائین-معصومه شیری ازمدرسه اتحاد- ریحانه چینی-سیده فاطمه ساداتی-الهام السادات هاشمی ازمدرسه فرزانگان - فاطمه تنگستانی ازمدرسه پروین اعتصامی –مهدیس زارع ازمدرسه عفاف -فروغ حق شناس ازمدرسه رضوان- زهرانامورازمدرسه حضرت مریم

*آزمون عملکردی درتاریخ  90/1/17ساعت 9صبح درآزمایشگاه فیزیک پژوهش سرای شهید خوشبخت برگزارگردید

 

*روش برگزاری آزمون عملکردی به صورت گروهی

 

7ایستگاه جهت آزمون عملکردی (آزمایشگاه) درنظرگرفته شد،دستورکارآزمایشها همرا باوسایل وموادلازم روی میزهای جداگانه قرارداده شد. همه گروهها ازمایشهاراانجام داده امتیاز هرگروه درفرم ارزشیابی ثبت شد .                                                

*

 

اعضای گروهها:

گروه الف:الهام السادات هاشمی( مدرسه فرزانگان )-معصومه شیری ( مدرسه اتحاد) مهدیس زارع (مدرسه عفاف )- ونوس عالی زاده ( مدرسه اتحاد)-زهرانامور( مدرسه حضرت مریم)

گروه ب:ساراآئین (مدرسه اتحاد)- ریحانه چینی ( مدرسه فرزانگان)- فروغ حق شناس ( مدرسه رضوان)- سیده فاطمه ساداتی ( مدرسه فرزانگان)- فاطمه تنگستانی ( مدرسه پروین اعتصامی )

گروه ج:علیرضاسعادتمند(مدرسه شهیدبهشتی )- محمدقلی زاده (مدرسه جوادالائمه ) حسین زمانی ( مدرسه شاهد)- آرمان زنده بودی(مدرسه جوادالائمه ) کیوان فرهادی    (مدرسه شهیدبهشتی )


    نتایج آزمون آزمایشگاه علوم تجربی

*نفرات برتردرآزمون عملکردی براساس معیارهای زیرانتخاب شده اند

 بکارگیری روش مناسب دراجرای آزمایش،نتیجه گیری درست ازآزمایش ،چگونگی استفاده ازوسایل وموادآزمایشگاهی،

دقت درعمل وکار،دقت دراندازه گیری ومحاسبه، همکاری گروهی، ابتکاروخلاقیت ، رعایت نظم وبهداشت ،رعایت نکات ایمنی ، سرعت درکار(رعایت زمان ) ،پاسخ صحیح به سئوالات ،نحوه نوشتن گزارش کار

 

رتبه اول :گروه ب

ساراآئین (مدرسه اتحاد)-ریحانه چینی(مدرسه فرزانگان)-فروغ حق شناس(مدرسه رضوان)- سیده فاطمه ساداتی(مدرسه فرزانگان)- فاطمه تنگستانی(مدرسه پروین اعتصامی )

رتبه دوم :گروه ج

علیرضاسعادتمند(مدرسه شهیدبهشتی)-محمدقلی زاده (مدرسه جوادالائمه)- حسین زمانی ( مدرسه شاهد)- آرمان زنده بودی(مدرسه جوادالائمه ) کیوان فرهادی (مدرسه شهیدبهشتی )

رتبه سوم :گروه الف

الهام السادات هاشمی( مدرسه فرزانگان )-معصومه شیری ( مدرسه اتحاد) مهدیس زارع (مدرسه عفاف )- ونوس عالی زاده ( مدرسه اتحاد)-زهرانامور( مدرسه حضرت مریم)

 

بدین وسیله ازمعاونت آموزش ونوآوری ،مسئولین آموزش راهنمایی ،مسئولین پژوهش سرای شهیدخوشبخت به دلیل حمایت وهمکاری دربرگزاری آزمون و همچنین ازهمکاران محترم علوم تجربی ومسئولین فعال آزمایشگاههای مدارس تشکروقدردانی می شود .